Aperçu
Être parent, c'est s'engager à guider votre enfant à travers de nombreuses étapes compliquées et difficiles de la vie. Vous passez de changer leurs couches, à leur apprendre à nouer leurs chaussures, pour finalement les aider à comprendre les rencontres et l'amour.
La préadolescence et l'adolescence ne sont pas faciles pour vous ou votre enfant. À mesure que les hormones volent, vous pouvez vous attendre à gérer votre juste part de conflit. Alors, quand il s'agit de rencontres, comment pouvez-vous vous préparer à faire face aux questions et problèmes potentiels? Et quel âge est approprié?
L'American Academy of Pediatrics note qu'en moyenne, les filles commencent à sortir ensemble dès l'âge de 12 ans et demi et les garçons un an de plus. Mais ce n'est peut-être pas le genre de «rencontres» que vous imaginez.
Définition de la datation
Vous pourriez être surpris d'entendre des étiquettes de rencontres comme «petit ami», «petite amie» et «ensemble» des lèvres de votre élève de sixième. À cet âge, cela signifie probablement que votre fils ou votre fille est assis à côté d'une personne spéciale à l'heure du déjeuner ou à la récréation.
Les groupes jouent un rôle important dans la transmission d'informations sur qui aime qui. Même si votre fils est en colère contre une certaine fille, la plupart des enfants de 12 ans ne sont pas vraiment prêts pour l'interaction individuelle d'une vraie relation.
Pour les élèves de huitième année, sortir ensemble signifie probablement beaucoup de temps passé à envoyer des SMS ou à parler au téléphone, à partager des images sur les réseaux sociaux et à passer du temps en groupe. Certains enfants peuvent également avoir progressé vers la tenue de main. Au lycée, de forts attachements romantiques peuvent se former et les choses peuvent devenir sérieuses, rapidement.
Parler à votre enfant
Lorsque votre enfant mentionne une rencontre, une petite amie ou un petit ami, essayez de vous faire une idée de ce que ces concepts signifient pour lui. Prenez note de la réaction de votre enfant lorsque vous parlez de rencontres.
Cela peut être un peu inconfortable ou embarrassant, mais si votre enfant est incapable d'en discuter avec vous sans être sur la défensive ou bouleversé, prenez cela comme un signe qu'il n'est probablement pas prêt.
Les autres éléments à considérer sont les suivants.
- Votre enfant s'intéresse-t-il vraiment à quelqu'un en particulier ou essaie-t-il simplement de suivre ce que font ses amis?
- Pensez-vous que votre fils ou votre fille vous dirait si quelque chose n'allait pas?
- Votre enfant est-il généralement confiant et heureux?
- Le développement physique de votre enfant correspond-il à son développement émotionnel?
Sachez que pour de nombreux préadolescents et jeunes adolescents, sortir ensemble équivaut à socialiser en groupe. Bien qu'il puisse y avoir un intérêt entre deux en particulier, il ne s'agit pas tant d'une double rencontre que d'un groupe qui sort ou se retrouve au cinéma ou au centre commercial.
Ce genre de trucs de groupe est un moyen sûr et sain d'interagir avec des membres du sexe opposé sans la maladresse qu'un scénario en tête-à-tête peut apporter. Considérez-le comme une rencontre avec des roues d'entraînement.
Alors, quand un enfant est-il prêt pour une rencontre en tête-à-tête? Il n'y a pas de bonne réponse. Il est important de considérer votre enfant comme un individu. Considérez leur maturité émotionnelle et leur sens des responsabilités.
Pour de nombreux enfants, 16 ans semble être un âge approprié, mais il peut être tout à fait approprié pour un adolescent mature de 15 ans d'aller à un rendez-vous ou de faire attendre votre enfant immature de 16 ans un an ou deux.
Vous pouvez également réfléchir à ce que font les autres parents. Est-ce que beaucoup d'enfants sont les mêmes que les vôtres qui sortent déjà dans le vrai sens du terme?
Directives de réglage
Lorsque vous avez pris une décision, indiquez clairement vos attentes à votre enfant. Expliquez si et comment vous voulez que votre enfant se présente avec vous pendant son absence, ce que vous considérez comme un comportement acceptable et approprié et le couvre-feu.
Et soyez gentil. Nous pouvons utiliser des termes comme «amour de chiot» et «écrasement» pour décrire les romances chez les adolescentes, mais c'est très réel pour eux. Ne minimisez pas, ne banalisez pas et ne vous moquez pas de la première relation de votre enfant.
Quand vous y réfléchissez, c'est en fait la première relation intime que votre enfant établit avec une personne extérieure à la famille.
Relations adolescentes
Les relations entre adolescents peuvent rapidement prendre de l'ampleur. N'oubliez pas que les romances au lycée ont tendance à se limiter, mais recherchez aussi des signes avant-coureurs.
Si les notes de votre enfant diminuent ou s'il ne passe plus beaucoup de temps avec des amis, pensez à limiter le temps qu'il passe avec cette personne spéciale. Et soyez aussi franc sur la santé sexuelle.
Cela peut être une conversation difficile pour toutes les personnes impliquées, mais il est essentiel d'être honnête et clair sur les faits.
Soulager le chagrin
Avec les premières relations viennent les premières ruptures, et celles-ci peuvent être douloureuses. Il est important de reconnaître ce que ressent votre enfant sans essayer de le sortir de la tristesse. Soyez patient et sensible, et rappelez-vous que parfois simplement écouter est la meilleure chose que vous puissiez faire.
Les plats à emporter
Il peut être alarmant et inconfortable de penser à la fréquentation de votre enfant. Mais ne prétendez pas que cela ne se produit pas (ou que cela n'arrivera pas à un moment donné), que votre enfant en ait parlé ou non.
Si vous voulez que votre enfant comprenne vos attentes et vos règles concernant les fréquentations, vous devez les exprimer.
Ne laissez pas votre enfant apprendre à sortir avec ses amis ou les médias. Commencez à parler avec désinvolture de ce qui constitue une relation saine pour créer le cadre qu'ils utiliseront lorsqu'ils liront pour commencer à sortir ensemble.
