Aperçu
Les enfants atteignent les jalons du développement à leur propre rythme. Des retards mineurs et temporaires ne sont généralement pas alarmants, mais un retard continu ou des retards multiples dans l'atteinte des jalons peuvent être un signe qu'il peut y avoir des défis plus tard dans la vie.
Le retard dans l'atteinte des jalons du langage, de la pensée et de la motricité est appelé retard de développement.
Le retard de développement peut être causé par une variété de facteurs, y compris l'hérédité, des problèmes de grossesse et une naissance prématurée. La cause n'est pas toujours connue.
Si vous pensez que votre enfant a un retard de développement, parlez-en à son pédiatre.
Un retard de développement indique parfois une condition sous-jacente que seuls les médecins peuvent diagnostiquer. Une intervention précoce aidera votre enfant à progresser et à se développer à l'âge adulte.
Retard de la motricité fine et globale
La motricité fine comprend de petits mouvements comme tenir un jouet ou utiliser un crayon. La motricité globale nécessite des mouvements plus importants, comme sauter, monter des escaliers ou lancer une balle.
Les enfants progressent à des rythmes différents, mais la plupart des enfants peuvent lever la tête à l'âge de 3 mois, s'asseoir avec un peu de soutien à 6 mois et marcher bien avant leur deuxième anniversaire. À l'âge de 5 ans, la plupart des enfants peuvent se tenir debout sur un pied pendant 10 secondes ou plus et peuvent utiliser une fourchette et une cuillère.
L'exposition de certains des signes suivants peut signifier que votre enfant a des retards dans le développement de certaines fonctions motrices fines ou globales:
- tronc et membres souples ou lâches
- bras et jambes raides
- mouvement limité des bras et des jambes
- incapacité de s'asseoir sans soutien à l'âge de 9 mois
- dominance des réflexes involontaires sur les mouvements volontaires
- incapacité à supporter le poids sur les jambes et à se lever à environ 1 an
Sortir de la plage normale n'est pas toujours préoccupant, mais si votre enfant est incapable d'effectuer des tâches dans les délais prévus, parlez-en à votre médecin.
Discours et retard de langage
Selon l'Institut national sur la surdité et autres troubles de la communication (NIDCD), la période la plus active pour apprendre la parole et le langage est les trois premières années de la vie, au fur et à mesure que le cerveau se développe et mûrit.
Le processus d'apprentissage de la langue commence lorsqu'un enfant communique sa faim en pleurant. À l'âge de 6 mois, la plupart des nourrissons peuvent reconnaître les sons du langage de base. De 12 à 15 mois, les nourrissons devraient être capables de dire deux ou trois mots simples, même s'ils ne sont pas clairs.
La plupart des tout-petits peuvent dire plusieurs mots à l'âge de 18 mois. Lorsqu'ils atteignent l'âge de 3 ans, la plupart des enfants peuvent parler en courtes phrases.
La parole et le retard de langage ne sont pas les mêmes. Parler nécessite la coordination musculaire des voies vocales, de la langue, des lèvres et de la mâchoire pour émettre des sons.
Un retard d'élocution se produit lorsque les enfants ne prononcent pas autant de mots que prévu pour leur âge.
Un retard de langage survient lorsque les enfants ont de la difficulté à comprendre ce que les autres disent ou ne peuvent pas exprimer leurs propres pensées. La langue comprend la parole, les gestes, la signature et l'écriture.
Il peut être difficile de faire la distinction entre le retard de la parole et le retard du langage chez les jeunes enfants. Un enfant qui comprend les choses et qui peut exprimer ses besoins (peut-être en montrant du doigt ou en signant) mais qui ne parle pas autant de mots qu'il le devrait peut avoir un retard d'élocution isolé.
Une mauvaise audition peut entraîner un retard de la parole et du langage, de sorte que votre médecin inclura généralement un test auditif lors du diagnostic. Les enfants présentant un retard de la parole et du langage sont souvent référés à un orthophoniste. Une intervention précoce peut être d'une grande aide.
Troubles du spectre autistique
Le trouble du spectre de l'autisme (TSA) est un trouble neurodéveloppemental qui peut nuire à la capacité de votre enfant à communiquer et à interagir avec les autres.
Le TSA classique comprend généralement un retard de langage et une déficience intellectuelle. Les symptômes sont parfois évidents dès le début, mais peuvent ne pas être remarqués avant que l'enfant n'atteigne l'âge de 2 ou 3 ans.
Les signes et les symptômes du TSA varient, mais comprennent généralement un retard dans la parole et le langage et des difficultés à communiquer et à interagir avec les autres. Chaque enfant aura un modèle de comportement unique avec différents niveaux de gravité. Certains symptômes comprennent:
- ne pas répondre à son nom
- résistance aux câlins ou aux jeux avec les autres
- manque d'expression faciale
- incapacité à parler ou difficulté à parler, à mener une conversation ou à se souvenir de mots et de phrases
- mouvements répétitifs
- développement de routines spécifiques
- problèmes de coordination
Il n'existe actuellement aucun remède pour les TSA, mais une intervention et une éducation précoces peuvent aider votre enfant à progresser plus pleinement.
Causes et facteurs de risque du retard de développement
Selon les Centers for Disease Control and Prevention (CDC), environ 15% des enfants âgés de 3 à 17 ans ont une ou plusieurs déficiences développementales.
La plupart des troubles du développement surviennent avant la naissance d'un enfant, mais certains peuvent survenir après la naissance en raison d'une infection, d'une blessure ou d'autres facteurs.
Les causes du retard de développement peuvent être difficiles à identifier et diverses choses peuvent y contribuer. Certaines conditions sont d'origine génétique, comme le syndrome de Down. L'infection ou d'autres problèmes pendant la grossesse et l'accouchement, ainsi que la naissance prématurée, peuvent également entraîner un retard du développement.
Le retard de développement peut également être un symptôme d'autres conditions médicales sous-jacentes, notamment:
- troubles du spectre autistique (TSA)
- paralysie cérébrale
- troubles du spectre de l'alcoolisation fœtale
- Syndrome de Landau Kleffner
- myopathies, y compris les dystrophies musculaires
- troubles génétiques, tels que le syndrome de Down et le syndrome du X fragile
Si vous pensez que votre enfant a un retard de développement
N'oubliez pas que les enfants se développent à des rythmes différents. Cependant, si vous pensez que votre enfant a un retard de développement, parlez-en à votre médecin.
Si votre enfant d'âge scolaire reçoit un diagnostic de retard de développement, vous pourriez être admissible à des services spéciaux. Les services spécialisés varient selon les besoins et l'emplacement.
Vérifiez auprès de votre médecin et de votre district scolaire pour connaître les services disponibles. Une éducation spécialisée, surtout lorsqu'elle est commencée tôt, peut aider votre enfant à progresser et à réussir davantage à l'école.
Les traitements des retards de développement varient en fonction du retard spécifique. Certains traitements incluent la physiothérapie pour aider à retarder les habiletés motrices et la thérapie comportementale et éducative pour aider avec les TSA et autres retards.
Dans certains cas, des médicaments peuvent être prescrits. Une évaluation et un diagnostic d'un pédiatre sont essentiels pour élaborer un plan de traitement spécialement conçu pour votre enfant.
Perspective
De nombreux facteurs génétiques et environnementaux jouent un rôle dans le développement d'un enfant et peuvent contribuer à des retards dans son développement. Même les femmes qui ont une grossesse saine et des soins appropriés pendant et après la grossesse peuvent avoir des enfants avec des retards de développement.
Bien que les causes des retards puissent être difficiles à identifier, il existe de nombreux traitements et services de soutien disponibles pour gérer les retards de développement. Assurez-vous de parler à votre médecin si vous voyez que votre enfant présente des symptômes de retards de développement.
Plus tôt vous pourrez diagnostiquer un retard, mieux ce sera pour le développement de votre enfant à l'âge adulte.
