Le trouble du traitement auditif (TPA) est un trouble auditif dans lequel votre cerveau a un problème à traiter les sons. Cela peut affecter la façon dont vous comprenez la parole et les autres sons de votre environnement. Par exemple, la question "De quelle couleur est le canapé?" peut être entendu comme "De quelle couleur est la vache?"
Bien que l'APD puisse survenir à tout âge, les symptômes commencent généralement dans l'enfance. Un enfant peut sembler entendre «normalement» alors qu'en fait, il a de la difficulté à interpréter et à utiliser correctement les sons.
Continuez à lire pour en savoir plus sur la TPA, ses symptômes et la façon dont elle est diagnostiquée et traitée.
Qu'est-ce que le trouble du traitement auditif?
L'audition est un processus complexe. Les ondes sonores de notre environnement voyagent dans nos oreilles où elles sont converties en vibrations dans l'oreille moyenne.
Lorsque les vibrations atteignent l'oreille interne, diverses cellules sensorielles créent un signal électrique qui passe par le nerf auditif au cerveau. Dans le cerveau, ce signal est analysé et traité pour le transformer en un son que vous pouvez reconnaître.
Les personnes atteintes d'APD ont un problème avec cette étape de traitement. Pour cette raison, ils ont du mal à comprendre et à répondre aux sons de leur environnement.
Il est important de noter que l'APD est un trouble auditif.
Ce n'est pas le résultat d'autres conditions qui peuvent affecter la compréhension ou l'attention, comme le trouble du spectre autistique (TSA) ou le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH).
Cependant, dans certains cas, l'APD peut survenir avec ces conditions.
Quels sont les symptômes du trouble du traitement auditif?
Les symptômes de l'APD peuvent inclure:
- difficulté à comprendre la parole, en particulier dans les environnements bruyants ou lorsque plusieurs personnes parlent
- demander fréquemment aux gens de répéter ce qu'ils ont dit ou répondre avec des mots comme «hein» ou «quoi»
- mal comprendre ce qui a été dit
- besoin d'un temps de réponse plus long pendant la conversation
- difficulté à dire d'où vient un son
- problèmes de distinction entre des sons similaires
- difficulté à se concentrer ou à prêter attention
- problèmes à suivre ou à comprendre un discours rapide ou des directions complexes
- difficulté à apprendre ou à écouter de la musique
En raison de ces symptômes, les personnes atteintes de TPA peuvent sembler avoir des difficultés à entendre. Cependant, comme le problème concerne le traitement des sons, les tests montrent souvent que leur capacité à entendre est normale.
Parce qu'elles ont des difficultés à traiter et à comprendre les sons, les personnes atteintes de TPA ont souvent des difficultés avec les activités d'apprentissage, en particulier celles qui sont présentées verbalement.
Comment diagnostique-t-on le trouble du traitement auditif?
Il n'y a pas de processus standard pour diagnostiquer l'APD. La première partie du processus consiste à prendre un historique complet.
Cela peut inclure l'évaluation de vos symptômes et du moment où ils ont commencé, ainsi que la vérification pour déterminer si vous présentez des facteurs de risque de TPA.
Approche pluridisciplinaire
Étant donné que plusieurs conditions peuvent être similaires ou se produire avec la DPA, une approche multidisciplinaire est généralement utilisée pour poser un diagnostic.
Cela peut aider votre professionnel de la santé à exclure toute autre cause potentielle de votre état.
Voici quelques exemples:
- Un audiologiste peut effectuer une variété de tests auditifs.
- Un psychologue peut évaluer le fonctionnement cognitif.
- Un orthophoniste peut évaluer vos compétences en communication orale et écrite.
- Les enseignants peuvent offrir des commentaires sur tous les défis d'apprentissage.
Tests d'évaluation
En utilisant les informations que l'équipe multidisciplinaire fournit à partir des tests qu'elle a effectués, l'audiologiste établira un diagnostic.
Certains exemples des types de tests qu'ils peuvent utiliser incluent ceux qui:
- évaluer si votre état est dû ou non à une perte auditive ou à une DPA
- évaluer votre capacité à entendre et à comprendre la parole dans une variété de scénarios, y compris avec le bruit de fond, la parole concurrente et la parole rapide
- déterminer si vous pouvez détecter des changements subtils dans les sons, tels que des changements d'intensité ou de hauteur
- évaluer votre capacité à reconnaître des motifs dans les sons
- utilisez des électrodes pour surveiller les activités de votre cerveau lorsque vous utilisez des écouteurs pour écouter des sons
Quelles sont les causes du trouble du traitement auditif?
On ne comprend pas complètement ce qui cause exactement l'APD. Cependant, certaines causes ou facteurs de risque potentiels ont été identifiés.
Ceux-ci peuvent inclure:
- retards ou problèmes de développement de la zone du cerveau qui traite les sons
- la génétique
- changements neurologiques liés au vieillissement
- dommages neurologiques dus à des maladies telles que des maladies dégénératives comme la sclérose en plaques, une infection comme la méningite ou un traumatisme crânien
- otites récurrentes (otite moyenne)
- problèmes pendant ou peu de temps après la naissance, y compris le manque d'oxygène au cerveau, un faible poids à la naissance et la jaunisse
Comment le trouble du traitement auditif est-il traité?
Le traitement de l'APD est adapté à vos besoins individuels en fonction des évaluations effectuées au cours du processus de diagnostic.
Le traitement se concentre sur:
- vous aider à apprendre à mieux traiter les sons
- vous enseigner des compétences pour vous aider à compenser votre DPA
- vous aider à modifier votre environnement d'apprentissage ou de travail pour mieux gérer votre condition
Formation auditive
La formation auditive est une composante principale du traitement APD. Cela peut vous aider à mieux analyser les sons.
La formation auditive peut se faire via une séance en personne, en tête-à-tête avec un thérapeute ou en ligne.
Quelques exemples d'exercices comprennent:
- identifier les différences de sons ou de modèles sonores
- déterminer d'où vient un son
- se concentrer sur des sons spécifiques en présence de bruit de fond
Stratégies compensatoires
Les stratégies compensatoires visent à renforcer des éléments tels que la mémoire, l'attention et la résolution de problèmes afin de vous aider à gérer votre DPA. Voici des exemples de stratégies compensatoires enseignées:
- prédire les éléments potentiels d'une conversation ou d'un message
- utiliser des aides visuelles pour organiser les informations
- incorporant des techniques de mémoire comme des dispositifs mnémotechniques
- apprendre les techniques d'écoute active
Modifications de votre environnement
Apporter des modifications à votre environnement peut également vous aider à gérer votre DPA. Voici quelques exemples de changements environnementaux:
- ajuster l'ameublement d'une pièce pour la rendre moins bruyante, comme utiliser de la moquette au lieu de sols durs
- éviter les éléments qui génèrent du bruit de fond, comme les ventilateurs, les radios ou les téléviseurs
- assis près de la source sonore dans des situations où la communication est nécessaire, comme lors d'une réunion d'affaires ou d'une salle de classe
- utiliser des aides visuelles dans une salle de classe au lieu de simplement parler
- incorporant une technologie d'assistance comme un système personnel à modulation de fréquence (FM), qui utilise un microphone et un récepteur pour transmettre des sons directement d'une source sonore à vos oreilles
APD vs dyslexie
La dyslexie est un type de trouble d'apprentissage qui se caractérise par des problèmes de lecture.
Ce problème comprend des difficultés avec des choses telles que:
- identifier les mots
- faire correspondre les sons de la parole avec des lettres et des mots
- comprendre ce que vous avez lu
- traduire des mots écrits en discours
La dyslexie est similaire à l'APD en ce sens que les personnes dyslexiques ont du mal à traiter les informations.
Cependant, au lieu d'affecter la partie du cerveau qui traite les sons, la dyslexie affecte la partie du cerveau qui traite le langage.
Comme avec la TPA, les personnes dyslexiques peuvent également avoir des difficultés avec les activités d'apprentissage, en particulier les activités qui impliquent la lecture, l'écriture ou l'orthographe.
APD vs trouble du spectre autistique (TSA)
Le TSA est un type de trouble du développement qui affecte à la fois le comportement d'une personne et sa capacité à communiquer.
Les symptômes du TSA se divisent en deux catégories:
- difficulté à communiquer ou à interagir avec les autres
- avoir des comportements répétitifs et avoir des intérêts spécifiques très restreints
Les TSA peuvent varier considérablement d'un individu à l'autre - tant dans les symptômes spécifiques qui sont présents que dans leur gravité. La condition peut affecter une variété de processus différents, y compris la réponse aux sons ou au langage parlé.
Cependant, une personne atteinte de TSA qui a du mal à traiter ou à comprendre les sons de son environnement n'a pas nécessairement de DPA.
Ce symptôme peut plutôt être dû aux effets globaux du TSA par opposition à un trouble auditif comme le TPA.
Points clés à retenir
Le TPA est un trouble auditif dans lequel votre cerveau a du mal à traiter les sons.
Les personnes atteintes de TPA ont souvent des problèmes:
- comprendre la parole
- faire la différence entre les sons
- déterminer d'où vient un son
On ne sait pas ce qui cause APD. Cependant, divers facteurs pouvant jouer un rôle ont été identifiés, notamment:
- problèmes de développement
- dommages neurologiques
- la génétique
Le diagnostic de l'APD implique une équipe de plusieurs professionnels différents.
Le traitement APD est déterminé au cas par cas.
Votre professionnel de la santé travaillera en étroite collaboration avec vous ou votre enfant pour élaborer un plan de traitement approprié en fonction de vos besoins individuels.
